Familias que no han tenido éxito porque sus hij@s se hacen y no sienten o no avisan
2. Que habla cosas en relación a lo cognitivo (colores, letras, números) pero no puede expresar sus emociones o lo que necesita.
3. Que habla, pero no podemos entenderle.
4. Que habla, pero no nos cuenta sobre su vida diaria o las cosas que hace.
5. Que se frustra mucho por cambios, transiciones y que necesita anticipación en sus rutinas para comprender mejor el entorno.
Tendemos a frustrarnos y no encontrar la manera de ayudarlo en su comunicación y caemos en anticiparle, pensar y hacer por él, entonces no puede expresar ni decidir lo que prefiere, quitándole la posibilidad de fortalecer su comunicación y relación con otros.
Es ahí donde entra la importancia de utilizar comunicación alternativa en diferentes niveles que van a ayudar muchísimo y van a mejorar la calidad de vida de las familias.
He trabajado con niños durante muchos años y he ido adaptando lo que aprendí sobre estos sistemas a medida que iba teniendo más experiencia y que veía las necesidades y resultados.